El pensamiento autista es un complejo mentalun trastorno caracterizado por el mayor grado de autoaislamiento. A sus características principales pertenecen la retirada de los contactos con la realidad y la pobreza del espectro emocional. Las personas que padecen esta enfermedad se caracterizan por reacciones incorrectas y falta de interacción con la sociedad.

Problemas con la comunicación

¿Qué es el pensamiento autista? No es difícil reconocerlo. Tiene una serie de síntomas característicos, entre los cuales los expertos identifican lo siguiente.

El habla de los pacientes está poco desarrollada. Tienen dificultades con la comprensión y la reproducción de las palabras. A menudo, esas personas repiten los sonidos y frases escuchadas por otros o en la televisión. No entienden la esencia de construcciones sintácticas complejas.

pensamiento autista

Es mucho más fácil para ellos reaccionar a monosilábicossugerencias ("comer", "ir", "levantarse", etc.). El pensamiento abstracto de los autistas también está inhibido. En la mayoría de los casos, esto se manifiesta en el hecho de que los pacientes no comprenden esas partes del habla como, por ejemplo, los pronombres (tuyo, el nuestro, etc.). Muy a menudo en el examen primario, los padres se quejan de que su hijo no puede comunicarse por completo. Este problema comienza a manifestarse en el segundo año de la vida del bebé.

Sin contacto

Un hombre cuya conciencia absorbió el pensamientoautista, se comporta como si su percepción del mundo a su alrededor se alterara. Desde un lado, parece que él es sordo y ciego. Es difícil para el medio ambiente atraer la atención del paciente. No mira a los ojos del interlocutor y ni siquiera se da vuelta cuando se llama. Un examen minucioso no muestra problemas a nivel fisiológico.

Los autistas no crean relaciones cercanas, incluso conmiembros de la familia Esta desviación se puede notar ya en los primeros meses de vida. En este momento, el niño no presiona contra su madre cuando lo sostiene en sus brazos. Incluso puede resistir el contacto físico, tensar su espalda e intentar deslizarse fuera de sus brazos.

pensamiento autista

A estos niños no les gustan los juguetes, como los niños normales. Se entretienen usando sus métodos: rotar las ruedas de las máquinas, girar la cuerda, empujar en la boca de las muñecas. Estas desviaciones se pueden ver en el segundo año de vida.

Los juegos con otros están severamente limitados o en generalestán ausentes Un niño puede no estar interesado en tal diversión o simplemente no tener las habilidades necesarias. Por lo general, no presta atención a los demás. La única excepción son los juegos primitivos como "dar-tomar".

El pensamiento autista borra la capacidad deautoservicio. Los pacientes son difíciles de vestir, ir al baño. Ellos reaccionan valientemente ante el peligro. En relación con esto, estos bebés necesitan supervisión constante. Los padres están obligados a protegerlos de lesiones graves, que se pueden obtener incluso durante el paseo más común por la calle.

Ataques de ira

Para personas con autismo,comportamiento agresivo y explosiones de ira impredecibles. A menudo pueden dirigir esta crueldad sobre ellos mismos. Los pacientes se muerden las manos, se golpean la cabeza contra la pared, el piso o los muebles, golpean con los puños en la cara. A veces el comportamiento inadecuado se dirige a otros. La mayoría de los padres se quejan de la rudeza de tales niños, explosiones emocionales, una reacción aguda a las negativas y prohibiciones.

trastornos mentales autistas

Los pacientes con autismo pueden llevar a caboacciones rituales. Por ejemplo, se balancean de lado a lado, aplaudirán, giro en las manos de los sujetos, sin separar vistazo a una luz brillante o un aspa de ventilador, poner las cosas diferentes en una fila, a largo agacharse o girar.

Excepciones a las reglas

En muchos pacientes, el pensamiento autista nocompletamente, porque hay un concepto de las llamadas habilidades de metralla. Este es un tipo de "islotes" de comportamiento adecuado que se conservan en sus mentes. Este fenómeno se manifiesta en varias situaciones.

Tales personas pueden desarrollarse sin demora yaprende a caminar ya a la edad de quince meses. No es raro que los niños tengan un alto nivel de desarrollo motor, no tengan problemas y no pierdan el equilibrio.

Memoria, pasiones, miedos

Cuando un médico diagnostica el autismo, él está buscandosignos de memoria normal. Entonces, un niño puede repetir sonidos para otros o simular lo que escucha en la televisión. También es capaz de recordar los detalles de lo que ve.

pensamiento autista y realista

Desarrolla algunos intereses: juegos con diversos objetos, juguetes de relojería o utensilios para el hogar. Alguien está interesado en la música y el baile. Algunos pueden agregar acertijos, como números y letras, y así sucesivamente.

Los autistas tienen miedos pequeños, pero específicos, que existen menos tiempo que en las personas sanas. Entonces, el paciente puede sentirse asustado por el fuerte ruido de la aspiradora o el claxon del automóvil.

Consejos para sus seres queridos

El pensamiento autista es serioun diagnóstico médico que solo un psiconeurólogo puede brindar. Para que el tratamiento se lleve a cabo según el esquema correcto, una persona debe someterse a un examen completo. Después de eso, los médicos junto con los psicólogos están involucrados en el desarrollo de un plan individual para combatir la enfermedad. La clave del éxito para enfrentar el problema es ser paciente, amable y creer en el éxito del tratamiento.

De los padres se requiere crear para el niñomáxima comodidad emocional. Deben infundir en sus hijos una sensación de seguridad. La siguiente etapa del trabajo es enseñar al niño nuevas formas de comportamiento y habilidades vitales para la adaptación al medio ambiente.

que es el pensamiento autista

Cerrar debe entender que él es extremadamentees difícil interactuar con el mundo exterior. El pensamiento autista y realista son dos conceptos polares. Los nativos deben observar constantemente al paciente, explicarle todo lo que hacen o dicen. Gracias a esto, ayudarán al autista a ampliar sus puntos de vista sobre la realidad y lo alentarán a expresar sus sentimientos con palabras.

Un enfoque especial

Incluso los pacientes que no saben cómo hablar, conrealizar con alegría varias tareas de naturaleza no verbal. Necesitan enseñar el juego de la lotería, doblar rompecabezas, resolver acertijos. Es muy importante desarrollar la capacidad de una persona para comunicarse con los demás y hacer algo con ellos.

Cuando un autista presta atención a algún tipo deel tema, hay que decir el nombre, a esperar por sus manos. De este modo, será posible utilizar un gran número de analizadores - tacto, vista, oído y ataque simultáneo pensamiento autista. psicología humana argumenta que los pacientes necesitan mucho tiempo para repetir los nombres de las cosas, para explicar su propósito, siempre y cuando no los hacen parte de su percepción del mundo.

Igoterrapia

Si el niño está completamente absorto por algún tipo depor ocupación, puedes complementar cuidadosamente su acción con tu explicación. Es muy importante que al mismo tiempo toque el tema en cuestión (por ejemplo, un espejo). Esto ayudará al bebé que no habla a superar la barrera interior del silencio y aprender una nueva palabra.

Cuando un pequeño paciente se va con la cabeza adentromanipulación con objetos, es necesario dar sentido a esta acción. Por ejemplo, poner cubos en una fila se puede llamar construir un tren. Esto se hace con el fin de reducir los trastornos mentales, el comportamiento autista del bebé.

pensamiento autista psicología humana

En la terapia de juego, debe aplicar elque tienen reglas simples y específicas No es necesario dirigirse al entretenimiento de la función argumento, que requiere conversaciones. Cualquier diversión se debe repetir una y otra vez, explicando cada paso en ella. Por lo tanto, se puede lograr que este juego se convierta en uno de los rituales que adoran los autistas.

Problemas que causan autismopensando, es necesario resolver sin prisas. Antes, debe establecer objetivos específicos: deshacerse de los miedos, controlar la agresión, aprender a interactuar con los demás.

Es muy importante que los niños vean dibujos animados, cuyos personajes tienen una expresión facial vívida y expresiva. Les resulta difícil identificar las expresiones faciales, y este método ayudará a hacer frente a este problema.

La mejor caricatura sobre el motorTom, Shrek, etc. Sugiérele al niño que adivine, en qué humor está este o aquel personaje, haciendo un cuadro congelado. Permítale intentar retratar esta emoción por sí mismo.

Si el niño entra en sí mismo, distraerlo, jugar una expresión facial. Tu cara debería funcionar muy expresivamente para que sea más fácil adivinar lo que estás mostrando.

Actuaciones

El pensamiento autista en adultos se puede tratar cona través de su participación en representaciones teatrales. Al principio, se resisten vigorosamente a los intentos de introducirlos en la obra. Pero con la manifestación de la perseverancia y el uso del estímulo, el paciente no solo se atreverá a hacer esto, sino que también obtendrá mucho placer de lo que está sucediendo.

Pensamiento autista en adultos

También es útil contar varias historias conhéroes positivos y negativos. Entonces, el paciente aprenderá a entender subconscientemente lo que es bueno y lo que es malo. Puedes jugar tales cuentos con la participación de personas o usar muñecas. Debería explicarse que todos en esta visión tienen un rol. Estas actuaciones deben repetirse y agregarse algo nuevo cada vez.

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